CategoríasDesarrollo Humano, Educación, Gestión y GobernanzaPosted on

Cómo Arrecifes usa la ciencia de la lectura para alfabetizar fuera de la escuela

En América Latina, siete de cada diez niños de diez años no comprenden un texto simple. Sin escuelas propias ni competencia sobre el sistema formal, el municipio bonaerense de Arrecifes adaptó el método Kalulu a un esquema de educación no formal y montó el programa en una estación de tren en desuso. La matrícula se triplicó en menos de un año, con materiales de acceso libre y costos mínimos.
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LAPAZ482, un laboratorio ciudadano que promueve el talento local en Independencia

En la zona norte de Santiago de Chile, en la comuna de Independencia, el laboratorio ciudadano LAPAZ482 recibe más de 3.000 solicitudes al año para transformar saberes populares en proyectos comunitarios. Del taller de carpintería a la reparación de bicicletas, la experiencia de este espacio muestra cómo pasar de la asistencia pública a la co-creación territorial.
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Por qué Guadalajara llevó la pedagogía social al corazón de su gobierno

En 2024, el gobierno municipal de Guadalajara creó una Dirección de Pedagogía Social para que su gestión incluyera procesos de formación y aprendizaje tanto para su personal como para la ciudadanía. Uno de sus proyectos es el Laboratorio para la Eficiencia Pública, que ya pasó de 30 a 62 dependencias municipales. Allí, el propio funcionariado diagnostica qué obstaculiza el trabajo cotidiano y propone soluciones que se propotipan en conjunto.
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Qué es la digitalización transversal y cómo la aplica Aracaju para dejar de duplicar sistemas y costos

Aracaju, capital del estado brasileño de Sergipe, creó un Comité Municipal de Transformación Digital para ordenar las contrataciones tecnológicas dispersas entre sus secretarías. La estrategia unificó la base de datos municipal y definió reglas comunes de interoperabilidad en seis frentes de trabajo.
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Mi Jardín Sustentable: Vitacura transforma patios residenciales en refugios ecológicos

La comuna chilena impulsó un profundo cambio de paradigma cultural y estético a través de la Certificación de Jardines por la Biodiversidad, una iniciativa pionera en el país enmarcada en la estrategia Mi Jardín Sustentable. Mediante una auditoría científica codiseñada con la academia, este programa integra hasta el momento 58 patios y balcones privados a una red de corredores biológicos urbanos. Así, buscan demostrar que la resiliencia hídrica requiere transformar a los ciudadanos en agentes activos de adaptación climática.
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Escobar Produce, un puente entre la formación técnica y las necesidades del sistema productivo

Para acortar la brecha entre el aula y la industria, el programa Escobar Produce conecta a estudiantes técnicos con empresas locales. A través de visitas a plantas y articulación estratégica, la iniciativa ya vinculó a más de 3.000 jóvenes con el sector productivo, transformando la formación escolar en oportunidades reales de empleo.