Organizar, documentar, participar: la incidencia comunitaria que nació de la falta de agua en Toluca de Lerdo, México
Lo que comenzó como una reunión para hablar de la falta de agua terminó convirtiéndose en un proceso de organización comunitaria. La experiencia de la Comunidad Vecinal Cuenca-Sánchez Colín muestra que la incidencia comunitaria se fortalece cuando la participación ciudadana combina organización, evidencia, conocimiento institucional y seguimiento.
Café al Corazón: el taller de Jesús María que da trabajo a personas con discapacidad
En el local trabajan 18 personas de entre 19 y 56 años. Lo abrió el Taller Corazones Unidos después de dos años de rediseño junto con la Municipalidad. Contó con fondos de un presupuesto participativo, un aporte provincial y una red de aliados que aportó desde la madera hasta el sistema de gestión.
Tres ciudades argentinas que convirtieron el cuidado infantil en política de Estado
Villa Allende, Despeñaderos y Godoy Cruz reestructuraron sus políticas locales destinadas a la primera infancia a partir de la reorganización de espacios existentes, la integración de la economía circular con enfoque de género y la gestión intersectorial basada en datos. Reconocidas con el Sello de Primera Infancia de RIL Argentina, estas tres experiencias ofrecen una hoja de ruta replicable para impulsar el desarrollo infantil y reducir las desigualdades en el territorio.
Qué son los pagos abiertos y cómo Cali los llevó al 100% de su transporte público en 21 meses
En Santiago de Cali, pagar el transporte público dejó de exigir una tarjeta exclusiva. Desde septiembre de 2025, quienes usan el Masivo Integrado de Occidente (MIO) ingresan con la tarjeta del banco o el celular en la totalidad de la flota y estaciones. Es el primer sistema masivo de Colombia que lleva los pagos abiertos a toda su red.
Qué hizo São Vicente para institucionalizar la innovación que proponen sus empleados municipales
Creado en 2022 para romper con la mentalidad del "siempre se hizo así", el Programa Inova São Vicente llegó a su cuarta edición con 157 proyectos presentados por 239 empleados municipales de 25 secretarías. Una ley municipal garantiza su continuidad, un jurado externo evalúa las propuestas y los premios se financian con donaciones privadas, sin recursos públicos directos.
Por qué Guadalajara llevó la pedagogía social al corazón de su gobierno
En 2024, el gobierno municipal de Guadalajara creó una Dirección de Pedagogía Social para que su gestión incluyera procesos de formación y aprendizaje tanto para su personal como para la ciudadanía. Uno de sus proyectos es el Laboratorio para la Eficiencia Pública, que ya pasó de 30 a 62 dependencias municipales. Allí, el propio funcionariado diagnostica qué obstaculiza el trabajo cotidiano y propone soluciones que se propotipan en conjunto.
Cómo la Gerencia de Innovación Pública de Montevideo impulsa una nueva cultura de gestión
"Innovar desde lo público es aceptar la incertidumbre como condición necesaria para diseñar mejores ciudades". Con esa premisa, la Intendencia de Montevideo creó la Gerencia de Innovación Pública e impulsó inLAB, un laboratorio que articula la innovación dentro del gobierno y convierte a los funcionarios en protagonistas del diseño de soluciones para desafíos públicos. En un año reunió más de 300 inscripciones y puso en marcha 13 proyectos orientados a resolver desafíos públicos.
Escuela de Gobierno Municipal de Luján de Cuyo: “Gobernar el presente, construir el futuro”
La gestión cotidiana no puede desplazar la planificación de largo plazo. La Escuela de Gobierno Municipal de Luján de Cuyo nació para fortalecer las capacidades del Estado y profesionalizar la gestión pública. En esta columna, el intendente Esteban Allasino explica por qué formar equipos municipales es una inversión clave para construir ciudades más preparadas para el futuro.