Categoría: Educación
Aprendizajes para un nuevo camino en la Alimentación Complementaria Escolar en La Paz, Bolivia
El municipio de La Paz presenta el proceso de revisión y transformación de su política de Alimentación Complementaria Escolar, desarrollado desde la gestión local y en diálogo con la comunidad educativa. La experiencia alcanza a más de 122.000 estudiantes de contextos urbanos y rurales y comparte aprendizajes para otras ciudades de América Latina interesadas en fortalecer sus sistemas alimentarios escolares.
Qué pueden hacer las ciudades para enfrentar el racismo institucional: lecciones de Vitória y Salvador
En Brasil, el Mes de la Conciencia Negra visibiliza agendas históricas sobre igualdad racial. Más allá de las conmemoraciones, dos ciudades muestran que es posible avanzar con políticas estructurales, sostenidas y participativas para transformar prácticas públicas y fortalecer derechos: Vitória, con un Consejo Municipal del Negro activo y articulado, y Salvador, con una política sistémica contra el racismo institucional que atraviesa toda la administración. Sus experiencias ofrecen pistas concretas para municipios de América Latina.
O que as cidades podem fazer para enfrentar o racismo institucional: lições de Vitória e Salvador
No Brasil, o Mês da Consciência Negra evidencia agendas históricas sobre igualdade racial. Para além das comemorações, duas cidades mostram que é possível avançar com políticas estruturais, contínuas e participativas para transformar práticas públicas e fortalecer direitos: Vitória, com um Conselho Municipal do Negro ativo e articulado; e Salvador, com uma política sistêmica de combate ao racismo institucional que atravessa toda a administração. Suas experiências oferecem pistas concretas para municípios da América Latina.
Menú Escolar Sostenible: más nutrición y menos emisiones en São Paulo
Con más de un millón de estudiantes que reciben comidas diarias, la mayor ciudad de Brasil convirtió la alimentación escolar en una estrategia de sostenibilidad, salud pública y desarrollo local. El proyecto Menú Escolar Sostenible ya logró reducir un 8% su huella de carbono y apunta a un recorte del 25% hacia 2030.
Proyecto E: cómo enriquecer la educación desde la comunidad para la comunidad
En San Antonio de Areco (Buenos Aires, Argentina), la Fundación Proyecto E impulsa la educación a través de una alianza entre el municipio y toda la comunidad educativa. Trabaja sobre un diagnóstico compartido: fortalecer los pilares del aprendizaje —lengua y matemática— con una estrategia basada en evidencia, trabajo en equipo y articulación público-privada.
Alza Tu Voz: la sed de Quevedo y Riobamba por promover ciudades más saludables
Alza Tu Voz es una iniciativa liderada por LAB XXI en Ecuador, en colaboración con socios y aliados locales, que involucra activamente a adolescentes de dos ciudades de Ecuador en la planificación y diseño de sus entornos. Combinando creatividad, liderazgo y participación, este programa busca que cada vez más personas se conviertan en verdaderos agentes de cambio comunitario.
Más allá de los discursos: claves para una política pública exitosa en juventud
Reconocer la diversidad de los jóvenes, fomentar su participación real y construir alianzas estratégicas son puntos necesarios para pasar de los discursos a políticas públicas efectivas que amplíen oportunidades y fortalezcan la cohesión social en las ciudades de América Latina.
Cómo una plataforma ciudadana acelera la remoción de riesgos en la vía pública
Una tragedia —la muerte por electrocución de Juan Aciar, de 13 años, en 2009— impulsó a su mamá, Sandra Meyer, a crear la Fundación Relevando Peligros. Desde entonces, esta organización de Córdoba (Argentina) articula con gobiernos y empresas para detectar y resolver peligros eléctricos y estructurales en la vía pública. Con más de 19.000 reportes gestionados, su experiencia intenta mostrar cómo las ciudades pueden convertir la participación vecinal en prevención efectiva y decisiones basadas en evidencia.