Mente Innovadora utiliza juegos de razonamiento como herramienta principal para promover el aprendizaje activo y el desarrollo de competencias esenciales en estudiantes de 4 a 17 años. A través de sesiones semanales, los alumnos participan en actividades lúdicas diseñadas para estimular el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la colaboración. Esta metodología se basa en tres pilares fundamentales: juegos de razonamiento, métodos metacognitivos y la mediación docente, creando un entorno educativo dinámico y efectivo.

“Los resultados ponen de relieve la importancia de incorporar el pensamiento crítico y la auto-reflexión en las estrategias pedagógicas del profesor para promover con mayor efectividad el desarrollo de habilidades académicas y socioemocionales”, evaluó en 2017 el Banco Interamericano de Desarrollo en su publicación “Aprender Mejor: Políticas Públicas para el Desarrollo de Habilidades”. 

Un programa con alto impacto en Brasil

Fundada en 1994 en Israel, Mind Lab es líder mundial en investigación y desarrollo de tecnologías educativas innovadoras. Brasil es uno de los países donde la metodología ha tenido un impacto significativo, adaptándose a las necesidades del sistema educativo local. Con presencia en diversas ciudades y estados, Mente Innovadora trabaja en colaboración con instituciones educativas para capacitar a docentes y mejorar la calidad del aprendizaje.

Según Ana Selva, secretaria ejecutiva de Desarrollo Educativo del Estado de Pernambuco, la metodología constituye “un aspecto fundamental para el proceso de aprendizaje y construcción del ser humano”. “Cuando hablamos de una formación sólida, nos referimos tanto al conocimiento curricular como a las habilidades socioemocionales necesarias para que el estudiante sea un líder, sepa escuchar, trabajar en grupo… para que pueda convivir y crear”, destacó. 

“El Programa Mente Innovadora sólo tiene cosas positivas para aportar en el aula, ya que los juegos de razonamiento son muy entretenidos. Los niños aprenden jugando y, a través de lo que desarrollamos en estas clases, un ‘buen día’, un ‘buenas tardes’, un saludo entre ellos, sabemos que están llevando estos aprendizajes más allá del aula”, valora Cristiane Helena dos Santos da Silva, profesora de Educación Primaria en la Escuela Municipal Josélia Florência, en Caruaru (Pernambuco). 

Mente Innovadora en Marília, São Paulo

La ciudad de Marília, en el estado de São Paulo, fue destacada como un modelo de innovación educativa en Brasil gracias a la implementación del programa Mente Innovadora en su red municipal de enseñanza. Desde febrero de 2024, nueve Escuelas Municipales de Educación Fundamental (EMEF) de tiempo completo han adoptado esta metodología en el Taller de Enriquecimiento Curricular “Juegos Matemáticos”, beneficiando a un total de 2.352 estudiantes.

El impacto del programa –de acuerdo con la Secretaría de Educación de Marília– es evidente en la evolución de los alumnos, quienes han desarrollado un pensamiento más estructurado, una mayor capacidad de resolución de problemas y habilidades socioemocionales clave como la colaboración y la empatía. Los docentes fueron capacitados en la mediación pedagógica que caracteriza a Mente Innovadora, permitiéndoles guiar a los estudiantes en la aplicación de estrategias de razonamiento dentro y fuera del aula.

El reconocimiento al esfuerzo de Marília llegó en 2024, cuando la ciudad fue galardonada con el Premio de Excelencia en la Gestión Innovadora de la Educación, otorgado por Mind Lab en alianza con Porvenir. Este reconocimiento destacó la capacidad de la ciudad para integrar nuevas metodologías en la enseñanza pública y fortalecer las habilidades de los estudiantes para enfrentar los desafíos del futuro.

“Recibir este reconocimiento entre 5.000 ciudades brasileñas participantes es un honor. Esta certificación muestra que estamos en el camino correcto. Este reconocimiento enaltece el trabajo de nuestros directores, coordinadores, docentes, en definitiva, de todos los excelentes profesionales que se dedican al desarrollo de los habitantes de Marília”, afirmó Helter Rogério Bochi, secretario de Educación de Marília.

Con esta experiencia exitosa, Marília se suma a la creciente lista de ciudades que han encontrado en Mente Innovadora una forma de potenciar la educación pública, asegurando que las futuras generaciones cuenten con las competencias necesarias para un mundo en constante cambio.

Esta nota se publica como parte del Boletín Ideas & Inspiración de la Red de Innovación Local (RIL), donde cada mes se destacan casos innovadores en ciudades de todo el mundo. ¿Te gustaría recibir, una vez al mes, soluciones locales inspiradoras como las de esta nota en tu correo? ¡Podés suscribirte de forma gratuita!

^{Imagen de portada: ilustración de RIL y +COMUNIDAD basada en fotos de Mente Innovadora.}
Redacción +COMUNIDAD.

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